Développer les compétences psychosociales à l’école grâce à la sophrologie
Un enjeu crucial pour la santé mentale des jeunes et l’évolution du climat scolaire :
Le développement des compétences psychosociales (CPS) à l’école, représente aujourd’hui un levier déterminant pour la promotion de la santé mentale des jeunes et l’amélioration du climat scolaire. Il s’agit de permettre aux générations actuelles et futures de renforcer leur capacité à faire des choix éclairés et raisonnés, à vivre ensemble harmonieusement et à mieux gérer leur stress ainsi que leurs émotions. Renforcer les CPS à l’école constitue ainsi un axe majeur pour accompagner les élèves vers une meilleure autonomie émotionnelle et relationnelle. (Santé publique France 2025)
La sophrologie, à travers ses valeurs et ses pratiques est en totale adéquation avec les finalités recherchées par le développement de ces nouvelles compétences psychosociales en milieu scolaire.
Cette spécialisation vous permettra d’élargir votre champ d’intervention en tant que sophrologue et par la même de valoriser la reconnaissance de la sophrologie comme une réponse adaptée au développement des compétences psychosociales à l’école.